Kołysanka op. 28 nr 15

Od początku nauki flecista powinien dbać o zachowanie postawy prostej i niewymuszonej, gdyż to nie tylko ułatwia grę, ale jest również niezbędnym warunkiem zachowania estetycznego wyglądu... Te i wiele innych uwag na temat gry na flecie znajduje się w powyższej publikacji.

Materiał zawarty w tej szkole, przez odpowiednie uszeregowanie problemowe, pozwoli na przyswojenie uczniowi pierwszych zasad gry, a jednocześnie sprawi mu jak najwięcej przyjemności i zadowolenia. II część Szkoły zawiera taki dobór i układ materiału ćwiczeniowego, który pozwoli na dalszy rozwój techniki i wiedzy muzycznej ucznia. Uwzględnia również muzykę współczesną, ponieważ obecnie konieczne jest kształcenie klarnecistów bardziej wszechstronnie, z uwzględnieniem zmian jakie dokonuja się w muzyce.

Część II podręcznika "Czytanie nut głosem"- przeznaczona jest dla uczniów klas III-IV szkół muzycznych II stopnia, została opracowana w oparciu o założenia metodyczne wykorzystane i przedstawione szczegółowo w części I.

Dobór materiału uwzględnia wytyczne dwóch programów kształcenia słuchu: jako przedmiotu autonomicznego oraz zintegrowanego z zasadami muzyki
i harmonią. Czytanie nut głosem I jest przeznaczone dla klas I II (VII VIII), część II dla klas III IV (IX X), część III zaś dla klas V VI (XI XII).

Szkoła na akordeon Mieczysława Niemiry przeznaczona jest dla najmłodszych uczniów rozpoczynających od podstaw naukę gry na tym instrumencie. Podręcznik obok etiud technicznych zawiera wiele znanych melodii takich jak: Panie Janie, W murowanej piwnicy, Zielony mosteczek, O sole mio. Przeplatają się one między etiudami tak, aby nauka była przyjemniejsza.

Spis treści:

Tematy Muzyczne stanowią nową pozycję w procesie kształcenia muzycznego, zapoznaje ucznia z materiałem muzycznym w poznawaniu literatury. Opracowane utwory opierają się na wykazach literatury zamieszczonych w materiałach metodycznych do audycji muzycznych. Podane tematy są obszerne, mają zapis fortepianowy a przy utworach orkiestrowych zastosowano zapis trzech pięciolinii.

Tematy Muzyczne stanowią nową pozycję w procesie kształcenia muzycznego, zapoznaje ucznia z materiałem muzycznym w poznawaniu literatury. Opracowane utwory opierają się na wykazach literatury zamieszczonych w materiałach metodycznych do audycji muzycznych. Podane tematy są obszerne, mają zapis fortepianowy a przy utworach orkiestrowych zastosowano zapis trzech pięciolinii.

Kontynuacja przebojów muzyki klasycznej w łatwym opracowaniu na keyboard (nuty na keyboard - tzw. pryma czyli linia melodyczna zapisana na jednej pięciolinii dla prawej ręki z podpisanymi symbolami akordów dla lewej ręki + diagramy akordów klawiszowych).