Śpiewanie

Spis treści:

Publikacja zawiera 10 utworów w opracowaniu na zestaw perkusyjny. Do każdej piosenki jest dołączony tekst co ułatwia śpiewanie. Znajdziemy tu m.in. Ants Marching • The Best of What's Around • Crash into Me • Don't Drink the Water • Rapunzel • Satellite • So Much to Say • Stay (Wasting Time) • Too Much • What Would You Say i wiele innych.

Publikacja zawiera 15 przebojów muzyki jazzowej takich jak: Body and Soul, Nature Boy, Witchcraft. Dołączona płyta CD zawiera akompaniament jazzowego tria, co pozwala na śpiewanie wraz z płytą. Linia melodyczna i funkcje umożliwiają wykonywanie utworów na keyboardzie.

Publikacja zawiera 12 znanych utworów np. The Power Of Love, My Heart Will Go On czy Immortality oraz ciekawą aranżację akompaniamentu fortepianowego. Dodatkowo, diagramy akordów gitarowych pozwalają na śpiewanie przy akompaniamencie gitary.

Spis treści:

Publikacja ta jest przeznaczona dla początkujących pianistów mających za sobą kilka tygodni nauki gry, najlepiej po wcześniejszym przegraniu I części szkoły "Ja i pianino". Melodia jest grana na przemian prawą lub lewą ręką. Pomocne może być śpiewanie lub liczenie w czasie gry oraz zachowanie palcowania. Po zapoznaniu się z melodią można dołączyć dźwięki towarzyszące drugiej ręki. Dodatkową atrakcją jest partia akompaniamentu. Może ją wykonywać nauczyciel lub ktokolwiek inny grający w stopniu nieco bardziej zaawansowanym. Wspólne muzykowanie dostarczy dodatkowych wrażeń również przez pełniejsze, bardziej profesjonalne brzmienie, stając się przyjemnym elementem nauki. Inicjuje także początki gry zespołowej - wzajemnego słuchania siebie i zachowania idealnego rytmu.

Lista utworów:
Łąki zielone (Szałko Zbigniew)
Piosenka o Harrym Potterze (Szałko Zbigniew)
Za nami wakacje (Szałko Zbigniew)
Jesień - radość niesie (Szałko Zbigniew)
Pieśń o zwycięzcy (Szałko Zbigniew)
Troski szkolne (Szałko Zbigniew)
Piosenka sportowa (olimpijska) (Szałko Zbigniew)
Żeby były już wakacje (Szałko Zbigniew)

Lista utworów:
Dzieci - dzieciom (Szałko Zbigniew)
Tecza (Szałko Zbigniew)
Piosenka o Tacie (Szałko Zbigniew)
Dla Babci, dla Dziadka (Szałko Zbigniew)
Niezapominajka (Szałko Zbigniew)
Imiona - przezwiska (Szałko Zbigniew)
Piosenka o zakupach (Szałko Zbigniew)
Szybko! (Szałko Zbigniew)

Lista utworów:
Piosenka o Harrym Poterze (Szałko Zbigniew)
Ziemia Dolnośląska (Szałko Zbigniew)
Pieśń o zwycięzcy (Szałko Zbigniew)
Łąki zielone (Szałko Zbigniew)
Imiona - przezwiska (Szałko Zbigniew)
Dylematy lenia (Szałko Zbigniew)
Piosenka sportowa (olimpijska) (Szałko Zbigniew)
Troski szkolne (Szałko Zbigniew)

"Czy za twoich dziecinnych lat, babciu, panie nosiły gorsety i krynoliny i mdlały przy lada okazji?"
- Nie, kochanie, przecież taka stara nie jestem...
"Czy za twoich dziecinnych lat, dziadziu, były konne tramwaje i gramofony z tubą?"
- Ależ nie, taki stary to już ja nie jestem...
"A czy wy, kochani babciu i dziadziu, naprawdę byliście kiedyś mali?"
- Tak, zupełnie tak, jak wy, drogie wnuki, tylko że bawiliśmy się w trochę inne zabawy. Nie było jeszcze telewizji, ale mieliśmy radio, a w nim rozmowy "Starego Doktora" Janusza Korczaka i śpiewanie piosenek z Bronisławem Rutkowskim. Chodziliśmy do przedszkola, a potem do szkoły, i znaliśmy bardzo dużo różnych piosenek, bo na każdą okazję jest jakaś piosenka. Możecie zresztą zajrzeć do tego śpiewnika i zobaczyć "co dziakowie śpiewali, kiedy byli mali".
I najlepiej zaśpiewajcie razem z nami."
Niniejsza publikacja zawiera 47 piosenek w opracowaniu na głos wokalny z akompaniamentem fortepianu. Książka wzbogacona jest kolorowymi ilustracjami. Ponadto część piosenek posiada uwagi dotyczące danej zabawy i ruchów, jakie mogą wykonywać dzieci podczas ich śpiewania. Do książki zostały dołączone także dwie płyty CD. Na pierwszej nagrane są wersje demonstracyjne piosenek, a na drugiej - wersja instrumentalna, którą można wykorzystać w przypadku braku instrumentu.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży, z dołączoną bezpłatną płytą CD zawierającą nagrania większości ćwiczeń. Na płycie zarejestrowano brzmienie wielu instrumentów smyczkowych, dętych i perkusyjnych w wykonaniu znakomitych instrumentalistów. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi podręcznik nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek. Numer zalecenia: 1/2005.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży, z dołączoną bezpłatną płytą CD zawierającą nagrania większości ćwiczeń. Na płycie zarejestrowano brzmienie wielu instrumentów smyczkowych, dętych i perkusyjnych w wykonaniu znakomitych instrumentalistów. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi podręcznik nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek. Numer zalecenia: 1/2005.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek. Numer zalecenia: 1/2005.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek. Numer zalecenia: 1/2005.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży, z dołączoną bezpłatną płytą CD zawierającą nagrania większości ćwiczeń. Na płycie zarejestrowano brzmienie wielu instrumentów smyczkowych, dętych i perkusyjnych w wykonaniu znakomitych instrumentalistów. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi podręcznik nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek. Numer zalecenia: 1/2005.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek. Numer zalecenia: 1/2005.

Publikacja zawiera 8 utworów muzyki rockowej takich zespołów jak: Heart, Deep Purple czy The Who. Dołączona płyta CD zawiera dwie wersje utworu, dodatkow zamieszcaony w nutach tekst pozwala na śpiewanie wraz z płytą.

Publikacja zawiera 14 utworów w zapisie na gitarę, z akordami, tabulatorami. Dołożony tekst ułatwia śpiewanie piosenek. Są to najlepsze pozycje wybrane z dekady 1980 - 1990. Znajdziemy tu m.in. I Still Haven't Found What I'm Looking For • I Will Follow • New Year's Day • Pride (In the Name of Love) • Sunday Bloody Sunday • Sweetest Thing • Unforgettable Fire • When Love Comes to Town • Where the Streets Have No Name.

Publikacja zawiera 14 utworów w zapisie na fortepian, gitarę, wokal. Dodane słowa piosenek pozwalają czytelnikowi na śpiewanie przebojów. Są to najlepsze pozycje wybrane z dekady 1980 - 1990. Znajdziemy tu m.in. I Still Haven't Found What I'm Looking For • I Will Follow • New Year's Day • Pride (In the Name of Love) • Sunday Bloody Sunday • Sweetest Thing • Unforgettable Fire • When Love Comes to Town • Where the Streets Have No Name.

Kolekcja 34 utworów Jamesa Taylora zawierająca jego największe przeboje. Utwory opracowane są na fortepian wraz z akordami. Można je również zagrać na keyboardzie. Słowa dodatkowo umożliwiają zaśpiewanie piosenek. Są tu takie utwory jak: Sweet Baby James • Carolina On My Mind • Handy Man • Fire And Rain • Don't Let Me Be Lonely Tonight • oraz wiele innych.

Na płycie nagrano akompaniamenty fortepianowe do ćwiczeń zawartych w "Solfeżu elementarnym dla klasy I". Przed każdym akompaniamentem podano tempo i pierwszy dźwięk, co umożliwia naukę poprzez śpiewanie linii melodycznej i ćwiczenia przy akompaniamencie odtworzonym z płyty.

Na płycie nagrano akompaniamenty fortepianowe do ćwiczeń zawartych w "Solfeżu elementarnym dla klasy II". Przed każdym akompaniamentem podano tempo i pierwszy dźwięk, co umożliwia naukę poprzez śpiewanie linii melodycznej i ćwiczenia przy akompaniamencie odtworzonym z płyty.

Na płycie nagrano akompaniamenty fortepianowe do ćwiczeń zawartych w "Solfeżu elementarnym dla klasy III". Przed każdym akompaniamentem podano tempo i pierwszy dźwięk, co umożliwia naukę poprzez śpiewanie linii melodycznej i ćwiczenia przy akompaniamencie odtworzonym z płyty.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek. Numer zalecenia: 1/2005. [60 s.]

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży, z dołączoną bezpłatną płytą CD zawierającą nagrania większości ćwiczeń. Na płycie zarejestrowano brzmienie wielu instrumentów smyczkowych, dętych i perkusyjnych w wykonaniu znakomitych instrumentalistów. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi podręcznik nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek

Wspólne śpiewanie przy ognisku, na żaglówce, czy też na zwyczajnej biesiadzie to nasza narodowa tradycja. W tym śpiewniku znajdziesz nie tylko teksty odpowiednich do każdej sytuacji piosenek, ale także chwyty na gitarę i na instrumenty klawiszowe. Dzięki temu będziesz mógł sprawić, że chwile z piosenką staną się jeszcze barwniejsze. Śpiewniki z serii "55 piosenek..." to pretekst i pomoc do dobrej, niebanalnej zabawy.

Na płycie nagrano akompaniamenty fortepianowe do ćwiczeń zawartych w "Solfeżu elementarnym dla klasy IV". Przed każdym akompaniamentem podano tempo i pierwszy dźwięk, co umożliwia naukę poprzez śpiewanie linii melodycznej i ćwiczenia przy akompaniamencie odtworzonym z płyty.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży, z dołączoną bezpłatną płytą CD zawierającą nagrania większości ćwiczeń. Na płycie zarejestrowano brzmienie wielu instrumentów smyczkowych, dętych i perkusyjnych w wykonaniu znakomitych instrumentalistów. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi podręcznik nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek. Numer zalecenia: 1/2005.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek. Numer zalecenia: 1/2005.

Trzeci zbiorek z serii "Rozśpiewany szkolny rok" - Sing along! - zawiera 12 piosenek angielskich i amerykańskich, które z pewnością uatrakcyjnią lekcje angielskiego, ułatwiając pamięciowe utrwalenie słówek, zwrotów, porównań, czy skrótów językowych. Poprzez śpiewanie dzieci mogą utrwalać wiele form gramatycznych i wzbogacać słownictwo. W zbiorku znajdują się takie popularne melodie jak: kolęda "Jingle bells", "Happy birthday", czy "My Bonnie". Są to piosenki łatwe i bardzo melodyjne. Nad pięciolinią z głosem melodycznym do śpiewania umieszczono symbole akordów, pozwalających na odtworzenie akompaniamentu do piosenek na instrumentach klawiszowych i gitarze.

Zbiorek 3a z serii "Rozśpiewany szkolny rok"- Sing, sing! zawiera 11 piosenek amerykańskich i angielskich, które z pewnością uatrakcyjnią lekcje, ułatwiając zapamiętywanie słówek, zwrotów, porównań, czy skrótów językowych. Poprzez śpiewanie dzieci mogą utrwalać wiele form gramatycznych i wzbogacać słownictwo. W zbiorku znajdują się popularne melodie ludowe takie jak: "Oh! Susanna, czy "Clementine". Są to piosenki łatwe i bardzo melodyjne. Nad pięciolinią z głosem melodycznym do śpiewania umieszczono symbole akordów, pozwalających na odtworzenie akompaniamentu do piosenek na instrumentach klawiszowych i gitarze.

Czwarty zbiorek z serii "Rozśpiewany szkolny rok"- "Sing mit uns!" zawiera 10 piosenek w języku niemieckim. Niektóre z nich są dobrze znane po polsku, jak np. "Kołysanka" - Johannesa Brahms'a, czy kolęda: "Cicha noc". Piosenki te z pewnością uatrakcyjnią lekcje niemieckiego, ułatwiając zapamiętywanie słówek, zwrotów, porównań, czy skrótów językowych. Poprzez śpiewanie dzieci mogą ponadto utrwalać wiele form gramatycznych i wzbogacać słownictwo, a także zapoznawać się z niemieckojęzyczną tradycją.Utworki mają nieskomplikowane podziały rytmiczne, łatwe melodyczne następstwo dźwięków i posiadają wąską skalę dźwiękową. Mogą być przez to być śpiewane zarówno przez starsze jak i najmłodsze dzieci. Nad pięciolinią z głosem melodycznym do śpiewania umieszczono symbole akordów, pozwalających na odtworzenie akompaniamentu do piosenek na instrumentach klawiszowych i gitarze.

Piąty zbiorek - "Chante avec nous" zawiera 11 popularnych piosenek w języku francuskim. Niektóre z nich są dobrze znane po polsku, jak np. "Kołysanka" - Johannesa Brahms'a, czy kolęda: "Cicha noc". Piosenki te z pewnością uatrakcyjnią lekcje francuskiego, ułatwiając zapamiętywanie słówek, zwrotów, porównań, czy skrótów językowych. Poprzez śpiewanie dzieci mogą ponadto utrwalać wiele form gramatycznych i wzbogacać słownictwo, a także zapoznawać się z tradycją krajów frankońskich (zbiorek zawiera m.in. hymn Francji - "Marsyliankę", a także melodie ludowe). Nad pięciolinią z głosem melodycznym do śpiewania umieszczono symbole akordów, pozwalających na odtworzenie akompaniamentu do piosenek na instrumentach klawiszowych i gitarze.

Zbiór zawiera 200 piosenek legendarnego, brytyjskiego zespołu The Beatles. Znajdują się tu m.in. takie przeboje jak "All You Need is Love", czy "Ob-La-Di, Ob-La-Da". Publikacja zawiera teksty utworów w języku angielskim, linię melodyczną, symbole akordów oraz diagramy chwytów gitarowych, co umożliwia śpiewanie piosenek oraz wykonywanie ich na gitarze, keyboardzie, czy fortepianie.

"Śpiewanie powinno być przyjemnością i dla odbiorcy, i dla wykonawcy - śpiewa się przecież dla siebie. Powinno być przyjemnością zarówno dla zawodowego śpiewaka, jak i dla dziecka w szkole, dla matki i ojca śpiewających z dziećmi. Śpiewanie pomaga przy wykonaniu niektórych trudnych prac (...). Mówimy i śpiewamy od najmłodszych lat i może dlatego wydaje się niekiedy, że robimy to instynktownie, a więc bezbłędnie. Tymczasem w zwyczajnym mówieniu i śpiewaniu, często źle uczeni w przedszkolu, a wcale nieuczeni w szkole, robimy bardzo dużo błędów. Tylko czasami jest to wynikiem wad wrodzonych, nad których usuwaniem trzeba się ciężko napracować z pomocą specjalistów" - pisze Zachwatowicz-Jasieńska we wstępie do książki "Polskie bel canto, Jak śpiewać dobrze". Prezentowana publikacja zawiera szereg przydatnych wskazówek dotyczących prawidłowego wydobywania dźwięku - od porad dotyczących oddychania po ciekawostki związane z anatomią, śpiewaniem i śpiewakami. Autorka opiera się na własnej metodzie nauki śpiewu opartej na pogłębionej znajomości dykcji i artykulacji. Metoda ta oparta jest na dążeniu do uzyskania "wtórnej naturalności" w śpiewie (wydobywanie dźwięków jak najbardziej zgodne z naturą). Publikacja jest skierowana zarówno do początkujących wokalistów jak i śpiewaków-amatorów. Dodatkowo załączono do niej płytę CD z nagraniem porad zawartych w książce, nagrano m.in.: realizacje różnych ćwiczeń głosowych oraz utworów wokalnych (Moniuszko, Baird).

Publikacja zawiera łatwe opracowanie na fortepian, znaznych piosenek dziecięcych, będących kanonem edukacyjnym zabaw muzycznych w przedszkolu. Teksty piosenek znajdują się pod nutami, co pozwala na śpiewanie podczas gry. Dodadkowo zapis funkcji harmonicznych umożliwia akompaniament piosenek na keyboardzie lub gitarze.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży, z dołączoną bezpłatną płytą CD zawierającą nagrania większości ćwiczeń. Na płycie zarejestrowano brzmienie wielu instrumentów smyczkowych, dętych i perkusyjnych w wykonaniu znakomitych instrumentalistów. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi podręcznik nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek.

Nowoczesny zestaw dyktand dla dzieci i młodzieży. Układem materiału oraz założeniami metodycznymi nawiązuje do Solfeżu elementarnego Marii Wacholc. Kolejność wprowadzania nowych zagadnień jest taka sama jak w Solfeżu elementarnym, co pozwala na równoległe korzystanie z obu podręczników, a tym samym daje możliwość opracowywania identycznych zagadnień w różnych formach, takich jak śpiewanie, rozpoznawanie, zapisywanie.
Środek dydaktyczny zalecany do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego na podstawie recenzji specjalistów: prof. dr hab. Marii Wacholc i mgr Małgorzaty Bednarek.

Solfeż elementarny akompaniamenty do 6 klasy - płyta CD.Na płycie nagrano akompaniamenty fortepianowe do ćwiczeń zawartych w "Solfeżu elementarnym dla klasy VI". Przed każdym akompaniamentem podano tempo i pierwszy dźwięk, co umożliwia naukę poprzez śpiewanie linii melodycznej i ćwiczenia przy akompaniamencie odtworzonym z płyty.

Zawiera opisy zabaw oraz piosenki dla dzieci w wieku przedszkolnym (wraz z zapisem nutowym i tekstami) na wszystkie pory roku.

Podtrzymując polską tradycję śpiewów biesiadnych oddajemy do Państwa rąk zbiór piosenek świetnych do wspólnego śpiewania. Znajdziecie tu teksty, nuty, akordy do 20 utworów. Wspólne śpiewanie umilą dołączone 2 płyty CD z piosenkami znajdującymi się w śpiewniku. Dodadkowo w publikacji znajdują się przeboje muzyki rockowej takie jak Nie płacz Ewka czy Rysa na szkle.

Publikacja zawiera największe przeboje amerykańskiego wokalisty muzyki country Blake'a Sheltona w opracowaniu na na fortepian. Dodatkowo linia melodyczna, akordy, teksty ułatwiają śpiewanie i akompaniowanie utworów.