Przewodnik metodyczny do nauki gry na skrzypcach
Ostalczyk Zenon

Spis treści:
Słowo wstępne
Wstepne zagadnienia metodyki nauczania gry na skrzypcach
Charakterystyka ogólna dotychczasowych metod nauczania
Charakterystyka współczesnej metodyki
Rozwój uzdolnień muzycznych
Technika gry
Postawa skrzypka, trzymanie skrzypiec
Uchwyt smyczka
Prowadzenie smyczka
Główne rodzaje artykulacji
Intonacja
Zmiana pozycji
Wibracja
Dwudźwięki
Uwagi o realizacji zadań muzycznych
Zagadnienia dydaktyczno - wychowawcze
Nauczyciel i jego stosunek do ucznia
Planowanie procesu dydaktycznego
Wystepy uczniów
Organizacja pracy domowej ucznia
Muzykowanie zespołowe
Dobór instrumentu
Konserwacja instrumentu
Krótkie omówienie repertuaru skrzypcowego stopnia elementarnego
Literatura
Spis ilustracji