Jest tu u nas

Spis treści:

Solfeż dla klasy I zawiera następujące rodzaje ćwiczeń:
- ćwiczenia melodyczne jednogłosowe;
- ćwiczenia melodyczno - rytmiczne dwugłosowe;
- ćwiczenia rytmiczne jednogłosowe.
Ćwiczenia melodyczne dla klasy I są w tonacji C-dur. Oprócz typowych ćwiczeń znajdują się tu także piosenki i fragmenty utworów znanych kompozytorów. Podstawą jest najprostszy przebieg linii melodycznej oparty na ruchu sekundowym i dźwiękach trójdźwięku tonicznego. Ćwiczenia te powinny być śpiewane solmizacją i literowo, a piosenki także ze słowami. Przy śpiewaniu ćwiczeń zawsze należy stosować taktowanie.
Ćwiczenia melodyczno - rytmiczne przeznaczone są do realizacji przez dwóch uczniów lub przez dwie grupy uczniów. Znajdujący się tu drugi głos można wykonywać wystukiwaniem rytmu, za pomocą klaskania lub z użyciem instrumentów perkusyjnych.
Ćwiczenia rytmiczne uczniowie wykonują za pomocą klaskania, wystukiwania rytmu lub na instrumentach perkusyjnych. W ćwiczeniach tych należy zawsze głośno liczyć miary taktu. Pełnym przygotowaniem do wykonywania ćwiczeń rytmicznych jest zapisanie w danym ćwiczeniu miar taktu (według wzoru podanego w pierwszym takcie). Jako ćwiczenia rytmiczne można także wykorzystać ćwiczenia melodyczne (za pomocą sylaby "ta" lub wystukując występujące w ćwiczeniu wartości rytmiczne).
Wszystkie ćwiczenia zamieszczone w podręczniku zachowują ściśle zasadę stopniowania trudności, a jednocześnie wprowadzają dużą różnorodność w podanym materiale ćwiczeniowym.

Solfeż przeznaczony jest dla uczniów od I do VI klasy szkoły muzycznej I stopnia. w podręczniku dla klasy III zawarte są następujące rodzaje ćwiczeń:
-ćwiczenia melodyczne jednogłosowe;
-ćwiczenia melodyczne w dwugłosie;
-ćwiczenia melodyczno-rytmiczne w dwugłosie;
-ćwiczenia rytmiczne jednogłosowe i dwugłosowe.
Ćwiczenia melodyczne dla klasy III są w tonacjach: C-dur, G-dur, F-dur, D-dur oraz a-moll, e-moll, d-moll harmonicznych. Znajduje się tu także gama c-moll harmoniczna i triada harmoniczna do tej gamy.

"Kształcenie słuchu" wydane przez Wydawnictwo Muzyczne Contra jest to cykl książek obejmujący swoim zakresem cały materiał do szkół muzycznych I stopnia. Materiał podzielony jest na 6 klas i opiera się głównie na obowiązującym programie nauczania.
Poszczególne zagadnienia objaśnione są w każdej części w sposób dostępny, według pewnych zasad. Dla uczniów klas 1 - 3 podany został najpierw materiał teoretyczny, a następnie jego utrwalenie poprzez ćwiczenia pisane (w połączeniu z kaligrafią muzyczną), ćwiczenia rytmiczne, ćwiczenia melodyczne i dwugłosowe ćwiczenia melodyczno - rytmiczne. Po każdym dziale tematów znajdują się ćwiczenia sprawdzające.
Zastosowana została forma rozmowy z uczniami, co ułatwia i uatrakcyjnia naukę. Materiał teoretyczny omawia Muzykuś, ćwiczenia melodyczne wprowadza Melodyjka, ćwiczenia rytmiczne - Rytminka, a ćwiczenia sprawdzające - Testuś.
Materiał klasy 1. obejmuje pojęcia z teorii muzyki, jak pięciolinia, klucze muzyczne, linie dodane dolne i górne, akolada. Stopniowo wprowadzone są wartości rytmiczne: ćwierćnuta, półnuta, cała nuta, ósemka i szesnastka oraz ich pauzy. Jednocześnie następuje zapoznanie z taktem 2/4, 3/4 i 4/4 wraz z odpowiednim taktowaniem. Z wartościami rytmicznymi wprowadzane są sukcesywnie nazwy dźwięków. Dokładnie opracowana została gama C-dur oraz interwały na jej I stopniu (tercja, kwinta, i oktawa). Poprzez znaki chromatyczne krzyżyka, bemola i kasownika dochodzimy do pojęcia i rozróżniania trójdźwięku durowego i molowego. Z innych tematów opracowane są w klasie I: repetycja i volty, uzupełnienie ćwierćnutowe, przedłużanie wartości rytmicznych za pomocą kropki przy nucie oraz fermaty i łuku.

"Kształcenie słuchu" wydane przez Wydawnictwo Muzyczne Contra jest to cykl książek obejmujący swoim zakresem cały materiał do szkół muzycznych I stopnia. Materiał podzielony jest na 6 klas i opiera się głównie na obowiązującym programie nauczania.
Poszczególne zagadnienia objaśnione są w każdej części w sposób dostępny, według pewnych zasad. Dla uczniów klas 1 - 3 podany został najpierw materiał teoretyczny, a następnie jego utrwalenie poprzez ćwiczenia pisane (w połączeniu z kaligrafią muzyczną), ćwiczenia rytmiczne, ćwiczenia melodyczne i dwugłosowe ćwiczenia melodyczno - rytmiczne. Po każdym dziale tematów znajdują się ćwiczenia sprawdzające.
Zastosowana została forma rozmowy z uczniami, co ułatwia i uatrakcyjnia naukę. Materiał teoretyczny omawia Muzykuś, ćwiczenia melodyczne wprowadza Melodyjka, ćwiczenia rytmiczne - Rytminka, a ćwiczenia sprawdzające - Testuś.
Materiał klasy II wprowadza omówienie, ćwiczenia, melodie i piosenki związane z gamami krzyżykowymi i bemolowymi: G-dur, D-dur i F-dur. Z zagadnień rytmicznych znajdują się: ćwierćnuta z kropką, triola ósemkowa oraz grupy szesnastkowe: ósemka-dwie szesnastki, dwie szesnastki-ósemka i ósemka z kropką-szesnastka. Omówione wraz z ćwiczeniami są takty 5/4 i 6/4, a także pojęcie przedtaktu. Z tematów rytmicznych jest również uzupełnienie ósemkowe oraz podwójna prędkość (Pp) i podwójne zwolnienie (Pz). Z zagadnień ogólnych wprowadzone jest Da capo al Fine, oznaczenia dynamiki i artykulacji oraz rodzaje tempa w utworze muzycznym. Porównanie trójdźwięku durowego i molowego dokonane zostało na podstawie gam C-dur i c-moll (harmonicznej). Wiadomości klasy II podsumowane są działem dotyczącym podziału i budowy interwałów, a tym odległości prymy czystej, sekundy małej i wielkie, tercji małej i wielkiej, kwarty czystej, kwinty czystej i oktawy czystej.

"Kształcenie słuchu" wydane przez Wydawnictwo Muzyczne Contra jest to cykl książek obejmujący swoim zakresem cały materiał do szkół muzycznych I stopnia. Materiał podzielony jest na 6 klas i opiera się głównie na obowiązującym programie nauczania.
Poszczególne zagadnienia objaśnione są w każdej części w sposób dostępny, według pewnych zasad. Dla uczniów klas 1 - 3 podany został najpierw materiał teoretyczny, a następnie jego utrwalenie poprzez ćwiczenia pisane (w połączeniu z kaligrafią muzyczną), ćwiczenia rytmiczne, ćwiczenia melodyczne i dwugłosowe ćwiczenia melodyczno - rytmiczne. Po każdym dziale tematów znajdują się ćwiczenia sprawdzające.
Zastosowana została forma rozmowy z uczniami, co ułatwia i uatrakcyjnia naukę. Materiał teoretyczny omawia Muzykuś, ćwiczenia melodyczne wprowadza Melodyjka, ćwiczenia rytmiczne - Rytminka, a ćwiczenia sprawdzające - Testuś.
Materiał klasy III wprowadza omówienie, ćwiczenia, melodie i piosenki związane gamami molowymi w odmianach: a-moll, e-moll i d-moll oraz z majorową gamą B-dur.
Z zagadnień rytmicznych objaśniona jest synkopa, w tym synkopa przez łuk, przez wartość i w grupach szesnastkowych: szesnastka-ósemka-szesnastka i szesnastka-ósemka z kropką. Wprowadzone są takty ósemkowe - proste i złożone regularne, dokładnie opracowane zostało metrum 3/8, 6/8, 9/8, 12/8. Z tematów rytmicznych znajduje się również uzupełnienie szesnastkowe i uzupełnienie ósemkowe w taktach ósemkowych, a także grupowanie wartości ósemkowych w taktach ćwierćnutowych i ósemkowych. Z zagadnień ogólnych wprowadzone jest pojęcie polifonii, polimetrii i polirytmii. Ważnym działem kształcenia słuchu są interwały; znajdują się tu melodie i piosenki ćwiczące odległości prymy czystej, sekundy małej i wielkiej, tercji małej i wielkiej, kwarty czystej, kwinty czystej i oktawy czystej. Wiadomości klasy III podsumowane są trójdźwiękami w gamach majorowych do dwóch znaków przykluczowych (trójdźwięk durowy, molowy i zmniejszony).

"Kształcenie słuchu" wydane przez Wydawnictwo Muzyczne Contra jest to cykl książek obejmujący swoim zakresem cały materiał do szkół muzycznych I stopnia. Materiał podzielony jest na 6 klas i opiera się głównie na obowiązującym programie nauczania.
Poszczególne zagadnienia objaśnione są w każdej części w sposób dostępny, według pewnych zasad. Dla uczniów klas 4 - 6 podany został najpierw materiał teoretyczny, a następnie jego utrwalenie poprzez ćwiczenia pisane (w połączeniu z kaligrafią muzyczną), ćwiczenia rytmiczne, ćwiczenia melodyczne i dwugłosowe ćwiczenia melodyczno - rytmiczne. Po każdym dziale tematów znajdują się ćwiczenia sprawdzające. Oprócz nich jest także teścik, w którym podane są trzy możliwości odpowiedzi. Prawidłowe rozwiązanie jest najczęściej jedno, chociaż mogą być również dwie odpowiedzi poprawne.
Materiał muzyczny związany z kształceniem słuchu połączony został z zagadnieniami opracowywanymi na lekcjach Audycji muzycznych, przez co utrwala je - stanowi to korelację tych dwóch przedmiotów.

"Kształcenie słuchu" wydane przez Wydawnictwo Muzyczne Contra jest to cykl książek obejmujący swoim zakresem cały materiał do szkół muzycznych I stopnia. Materiał podzielony jest na 6 klas i opiera się głównie na obowiązującym programie nauczania.
Poszczególne zagadnienia objaśnione są w każdej części w sposób dostępny, według pewnych zasad. Dla uczniów klas 4 - 6 podany został najpierw materiał teoretyczny, a następnie jego utrwalenie poprzez ćwiczenia pisane (w połączeniu z kaligrafią muzyczną), ćwiczenia rytmiczne, ćwiczenia melodyczne i dwugłosowe ćwiczenia melodyczno - rytmiczne. Po każdym dziale tematów znajdują się ćwiczenia sprawdzające. Oprócz nich jest także teścik, w którym podane są trzy możliwości odpowiedzi. Prawidłowe rozwiązanie jest najczęściej jedno, chociaż mogą być również dwie odpowiedzi poprawne.
Materiał muzyczny związany z kształceniem słuchu połączony został z zagadnieniami opracowywanymi na lekcjach Audycji muzycznych, przez co utrwala je - stanowi to korelację tych dwóch przedmiotów.

"Kształcenie słuchu" wydane przez Wydawnictwo Muzyczne Contra jest to cykl książek obejmujący swoim zakresem cały materiał do szkół muzycznych I stopnia. Materiał podzielony jest na 6 klas i opiera się głównie na obowiązującym programie nauczania.
Poszczególne zagadnienia objaśnione są w każdej części w sposób dostępny, według pewnych zasad. Dla uczniów klas 4 - 6 podany został najpierw materiał teoretyczny, a następnie jego utrwalenie poprzez ćwiczenia pisane (w połączeniu z kaligrafią muzyczną), ćwiczenia rytmiczne, ćwiczenia melodyczne i dwugłosowe ćwiczenia melodyczno - rytmiczne. Po każdym dziale tematów znajdują się ćwiczenia sprawdzające. Oprócz nich jest także teścik, w którym podane są trzy możliwości odpowiedzi. Prawidłowe rozwiązanie jest najczęściej jedno, chociaż mogą być również dwie odpowiedzi poprawne.
Materiał muzyczny związany z kształceniem słuchu połączony został z zagadnieniami opracowywanymi na lekcjach Audycji muzycznych, przez co utrwala je - stanowi to korelację tych dwóch przedmiotów.

Publikacja napisana jest przez słynnego perkusistę Rona Spangardi. W prostym i metodycznym sposobie przedstawione są ćwiczenia rytmiczne bębna basowego w rytmie ósemek, szesnastek, trzydziestodwójek i ich połączeń oraz kombinacji. Ostatnia sekcja książki przedstawia solówki z poprzednio studiowanego materiału.

"Nasz muzyczny elementarz" jest pierwszym muzycznym podręcznikiem do rytmiki i kształcenia słuchu dla najmłodszych - sześciolatków. Autorki w tworzeniu podręcznika oparły się o swoje doświadczenia z serii "Nasza muzyka", zwracając uwagę na elementy istotne w edukacji najmłodszych. W książce znajdziemy ćwiczenia do śpiewania, ćwiczenia rytmiczne, zadania pisemne, ćwiczenia słuchowe, zabawy i kolorowanki oraz zadania twórcze. Układ zadań jest przejrzysty, duże kolorowe ilustracje, powiększone pięciolinie liczne gry i zabawy.Podręcznik jest zgodny z nową podstawą programową.